Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Главная » 2011 » Декабрь » 28 » Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты
09:16 Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты |
Скачайте и откройте один из архивов.
После этого вам будет доступен для скачивания файл: Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты
Если файл не скачивается, воспользуйтесь дополнительной ссылкой и распакуйте
следующий архив. |
|
Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты">Ссылка: Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты |
|
Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты">Зеркало: Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты |
|
Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты">Зеркало 2: Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты |
|
Файл: Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты - был проверен антивирусом Kaspersky Antivirus и ESET NOD32. Вирусов не обнаружено!
|
Существует и ряд других методов избирательного воздействия на функции анализаторов. Это, в частности, использование светолидеров и звуколидеров, позволяющих направленно упражнять различные воспринимающие системы. В ходе освоения движения роль и характер взаимодействия различных органов чувств не остаются неизменными. Соответственно должен меняться и удельный вес различных форм наглядности. Так, вначале наиболее важную роль играют обычно зрительные восприятия.
Поэтому преимущественное место среди способов наглядного обучения занимают на первых порах, как правило, те, которые обеспечивают формирование зрительных образов. В дальнейшем же резко возрастает роль двигательного анализатора и соответствующих способов обеспечения наглядности. Но на любом этапе обучения незыблемым остается правило не ограничиваться какой-либо одной формой наглядности, а комплексно использовать многообразные пути наглядной информации и совершенствования
органов чувств. Взаимосвязь непосредственной и опосредствованной наглядности. Первостепенную роль в осуществлении принципа наглядности играют непосредственные контакты с действительностью. Вместе с тем нельзя недооценивать опосредствованную наглядность. Различные формы наглядности не только взаимосвязаны, но и по своему действию переходят одна в другую. Это объясняется единством чувственной и логической ступеней познания, а с физиологической точки зрения
- единством первой и второй сигнальных систем действительности. Особое значение имеет связь чувственного образа и образного слова. Слово есть сигнал всех других сигналов в том смысле, что за время жизни и обучения слово связывается по механизму условно-рефлекторных связей со всеми внешними и внутренними раздражителями, как бы заменяет , представляет их и может вызвать все те действия, которые обусловливаются чувственными раздражителями.
![Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты бесплатно скачать]( "Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты скачать бесплатно, без регистрации")
Физкультура и здоровый образ жизни - Рефераты">
|
|
Просмотров: 307 |
Добавил: ale-na
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
Календарь
| « Декабрь 2011 » |
| Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
| | | | 1 | 2 | 3 | 4 | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|