Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Главная » 2011 » Декабрь » 28 » Педагогическая психология - Рефераты
09:48 Педагогическая психология - Рефераты |
Скачайте и откройте один из архивов.
После этого вам будет доступен для скачивания файл: Педагогическая психология - Рефераты
Если файл не скачивается, воспользуйтесь дополнительной ссылкой и распакуйте
следующий архив. |
|
Педагогическая психология - Рефераты">Ссылка: Педагогическая психология - Рефераты |
|
Педагогическая психология - Рефераты">Зеркало: Педагогическая психология - Рефераты |
|
Педагогическая психология - Рефераты">Зеркало 2: Педагогическая психология - Рефераты |
|
Файл: Педагогическая психология - Рефераты - был проверен антивирусом Kaspersky Antivirus и ESET NOD32. Вирусов не обнаружено!
|
Педагогическая психология План Роздл Види соцальних груп. Вплив соцально групи на поведнку людини. Роздл Характеристика методв виховання самовиховання. Роздл Завдання Список використано лтератури Роздл Види соцальних груп. Вплив соцально групи на поведнку людини. Якими властивостями повинна володти деяка сукупнсть людей, щоб можна було назвати соцальною групою
Про складнсть цього простого, здавалося б, питання свдчить уже кльксть визначень соцально групи, що снують у захднй соцальнй психолог обчислюючись десятками, загальним числом вони наближаються до сотн. Навть просте перерахування цих визначень склало б солдний том. Дйсно, перше, що зверта увагу при знайомств з сучасними визначеннями соцально групи синтетичний, складовий характер. Обумовлене явище - група - признаться настльки складним неоднозначним, що, навчен досвдом
попередникв, з недавнього часу автори вддають перевагу називати не одну дину його ознаку, а цлий хнй перелк. Два приклади. От рестр необхдних характеристик соцально групи, що наводять американськ соцальн психологи Д. Картрайт А. Зандер у введенн до одного з подлв Групово динамки Групу складають збори ндивдв, що а часто взамодють один з одним б визначають себе як члени одн групи в роздляють загальн норми з приводу того, що х цкавить г беруть участь у динй систем
подли ролей д дентифкують себе з тими самими обктами й деалами е сприймають групу як джерело задоволення ж знаходяться в кооперативнй взамозалежност з вдчувають себе як деяка днсть и координують д стосовно середовища. З претензю на бльшу упорядковансть пдходять до перерахування належних якостей соцально групи французьк соцальн психологи Д. Анзье Ж. Мартен. З хньо точки зору, соцальна група характеризуться а активним спльним досягненням щодо постйно загально цл, що оцнються саме як цль групи вдповда рзномантним
![Педагогическая психология - Рефераты бесплатно скачать]( "Педагогическая психология - Рефераты скачать бесплатно, без регистрации")
Педагогическая психология - Рефераты">
|
|
Просмотров: 266 |
Добавил: ale-na
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
Календарь
| « Декабрь 2011 » |
| Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
| | | | 1 | 2 | 3 | 4 | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|